隨著新冠疫情在全球范圍內(nèi)持續(xù)，兒童青少年在家上網(wǎng)課、減少戶外活動(dòng)的時(shí)間明顯增加，這導(dǎo)致視力問題日益突出。為應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，國(guó)家相關(guān)部門近日聯(lián)合發(fā)布了《兒童青少年新冠肺炎疫情期間近視預(yù)防指引》，旨在通過(guò)科學(xué)的防護(hù)措施，降低近視發(fā)生率。值得注意的是，生物技術(shù)在這一領(lǐng)域的應(yīng)用為指引的制定提供了重要支持。

指引內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面，包括用眼習(xí)慣、環(huán)境設(shè)置、戶外活動(dòng)安排以及定期視力檢查等。例如，建議兒童青少年每天保持至少2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，即使在家中也應(yīng)確保良好的光線和正確的坐姿，同時(shí)限制連續(xù)使用電子設(shè)備的時(shí)間，每隔20分鐘休息一下，遠(yuǎn)眺放松眼睛。這些措施基于生物技術(shù)研究，揭示了光照對(duì)眼球發(fā)育和視網(wǎng)膜健康的積極影響，以及長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼可能加重視疲勞和近視風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制。

生物技術(shù)在近視預(yù)防中的應(yīng)用不僅體現(xiàn)在基礎(chǔ)研究上，還擴(kuò)展到創(chuàng)新工具的開發(fā)。例如，通過(guò)基因測(cè)序技術(shù)，科學(xué)家可以識(shí)別與近視相關(guān)的遺傳因素，幫助高風(fēng)險(xiǎn)人群及早干預(yù)；同時(shí)，智能可穿戴設(shè)備結(jié)合生物傳感器，能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)用眼行為，提醒用戶調(diào)整習(xí)慣。生物材料在眼鏡片和隱形眼鏡中的進(jìn)步，如藍(lán)光過(guò)濾和自適應(yīng)焦距技術(shù)，也為視力保護(hù)提供了新途徑。

發(fā)布該指引的專家強(qiáng)調(diào)，疫情期間的近視預(yù)防需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子遵循指引，合理安排學(xué)習(xí)與休息，并利用生物技術(shù)輔助工具進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校則可整合健康教育，推廣科學(xué)的用眼方法。未來(lái)，隨著生物技術(shù)的不斷發(fā)展，我們有望看到更多個(gè)性化預(yù)防方案，例如基于個(gè)體生物特征的定制化防護(hù)策略，從而更有效地應(yīng)對(duì)兒童青少年的視力健康問題。

這份指引的發(fā)布不僅是應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情的必要舉措，也展示了生物技術(shù)在公共衛(wèi)生領(lǐng)域的潛力。通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)和技術(shù)創(chuàng)新，我們可以幫助下一代在特殊時(shí)期保持良好視力，為長(zhǎng)遠(yuǎn)健康奠定基礎(chǔ)。